-肩負傳承責任 探索香港建筑
香港2018年7月21日電 /美通社/ -- 經過九個月共620小時的學習及體驗，來自29間中學，超過320位中學生順利完成了“恒隆·筑跡 -- 年輕建筑師計劃”，向成為年輕建筑師的夢想邁進一步。
今日，恒隆地產在亞洲協會香港中心舉行畢業典禮，由一眾擔任計劃顧問的著名建筑師及學者，以及恒隆的高級管理層，一同見證一批年輕建筑師的誕生，同時公布計劃最后階段的建筑導賞路線設計比賽的得獎隊伍。
由恒隆地產策動為期一個學年的“恒隆·筑跡 -- 年輕建筑師計劃”，透過一系列互動講座、工作坊、攝影比賽及導賞團，讓中學生認識建筑與社區的關系，并進一步了解本地建筑的文化特色和歷史意義。
恒隆地產行政總裁盧韋柏先生于薄扶林華富邨長大，中學及大學時期都在港島區讀書，對香港建筑的變遷感受深刻。他在今日舉行的畢業典禮上，特別向所有參與計劃的顧問、導師、學生致謝，感謝他們一起肩負傳承責任。他說：“恒隆作為本港的物業發展商，很高興可以透過計劃，善用我們的網絡及同事的專業知識，為香港建筑界的傳承筑起這個平臺。我們希望計劃可啟發年青人對建筑藝術的熱誠，開拓他們的視野，鼓勵學生繼續學習欣賞香港的建筑特色及了解背后的文化及歷史意義。”
過去九個月，學生參加了一系列與建筑設計及社區規劃有關的活動，并在活動的最后階段，肩負起傳承責任，為香港設計了不少建筑導賞路線。他們化身為導賞員，帶領一眾評審走過他們自己設計的路線。評審從建筑知識運用、創意和表達技巧等多方面作出評分，最終選出三隊勝出隊伍：冠軍 -- 英華女學校；亞軍 -- 寶安商會王少清中學；季軍 -- 恩平工商會李琳明中學。三支得獎隊伍學生將獲得獎學金及于暑假期間分別前往日本、新加坡及上海參與建筑導賞團。有關得獎隊伍詳情，請參閱附件。
冠軍隊伍英華女學校以“為民而筑”為主題，透過走訪多幢荷李活道一帶的舊樓及特色店鋪，深入探討建筑物設計如何體現“為民而筑”的精神，了解舊建筑與昔日社區的聯系，以及對居民生活的影響。于英華女學校就讀中五的周慧妍，早已立志成為建筑師，參與計劃讓她更加認清自己的方向，她說：“整個計劃的學習旅程豐富，透過多個導賞團及工作坊，我認識了不同的建筑特色，我尤其對如何保育舊建筑、為物業加入新元素等課題的印象特別深刻。”
計劃除邀請了14位來自恒隆地產項目管理團隊的董事以及建筑界和學界領袖擔任計劃顧問外，還安排54位正在修讀或剛修畢建筑或相關課程的大學生擔任活動導師，與中學生分享建筑相關的知識，并適時作出指導。畢業典禮上，大會亦頒發嘉許狀予表現出色的導師，以感謝他們對傳承香港的建筑和歷史，一同作出貢獻。
第二屆“恒隆·筑跡 -- 年輕建筑師計劃”將于明年年中開始接受報名，發掘更多年輕建筑師。
有關“恒隆·筑跡 -- 年輕建筑師計劃”的更多詳情，可瀏覽：
網頁 https://youngarchitects.hanglung.com/
Facebook專頁https://www.facebook.com/hanglungyoungarchitects/
Instagram: https://www.instagram.com/hanglungyoungarchitects/
關于恒隆地產
恒隆地產有限公司（股份代號：00101）是香港和內地的頂級地產發展商之一，于香港上市并為恒生指數及恒生可持續發展企業指數成份股，于2017年獲納入道瓊斯可持續發展亞太指數。恒隆在香港擁有龐大的投資物業組合，并在1990年代起逐步拓展內地市場。公司目前已成功進入上海、沈陽、濟南、無錫、天津、大連、昆明及武漢的市場，旗下內地項目均以“恒隆廣場”命名。恒隆于2018年5月成功投得位于杭州市的黃金地塊，標志公司的版圖成功拓展至第九個內地城市。隨著未來進一步發展，恒隆地產正努力開創前景，矢志發展成為一家備受尊崇的全國性商業地產發展商。
附件：建筑導賞路線設計比賽得獎隊伍
| 冠軍 |
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| 學校及 學生姓名 |
英華女學校 周慧妍、陳惠芊、陳若羚、周海銘、李曉朗、鄭淯之 |
| 主題 |
為民而筑 |
| 地區 |
西營盤 － 中環 |
| 背景 |
在荷李活道一帶，至今仍然保留了不少為配合居民所需而造型獨特的大廈、老店及特別設計的街道。透過走訪多幢舊樓及特色商店，同學深入探討建筑物設計如何體現〝為民而筑〞的精神，了解舊建筑與昔日社區的聯系，以及對居民生活的影響。 |
| 路線 |
合德故衣行 - 雀仔橋 - 僑發大廈 - 公利真料竹蔗 - 荷李活大樓 - 中區警處建筑群 - 砵典乍街（石板街） |
| 評審評語 |
- 導賞團極具互動性及啟發性，十分立體及實在地表達“為民而筑”的主題 - 同學善用各種互動元素，包括小測驗、講故事、展示相片等，令參加者對題目產生興趣及共鳴 - 透過深入的研究、資料搜集及實地考察，同學除了成功分享鮮為人知的建筑特色外，還能帶出這些建筑特色與社區的關系，緊扣導賞團主題，表現出色 - 同學以導賞建筑物的外貌，設計成他們當日佩戴的名牌，富有心思 |
| 亞軍 |
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| 學校及 學生姓名 |
寶安商會王少清中學 賴汶聰、黃霆佑、郭庭欣、劉蔚妍、駱昫盈、邵諾兒 |
| 主題 |
“客”居荃灣 |
| 地區 |
荃灣 |
| 背景 |
荃灣區內現時仍保留了不少50、60年代的建筑物，以及由當時已開發的小社區。同學透過欣賞這些歷史建筑，讓參加者認識荃灣歷代客家人的生活習慣及文化。 |
| 路線 |
荃灣三棟屋村 - 海壩村古屋 - 石碧新村 - 龍華戲院 - 二陂坊 |
| 評審評語 |
- 同學透徹了解不同的建筑風格，設計的路線亦能反映出他們在建筑方面的豐富知識 - 由于同學在當區中學就讀，對社區有充分的認識 - 同學事前有充足的準備，不單熟讀內容，還能串聯不同題目，導賞團內容結構嚴謹 - 為幫助參加者清晰地了解導賞內容，同學特別準備了耳機及親自設計導賞團小冊子，設計用心 |
| 季軍 |
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| 學校及 學生姓名 |
恩平工商會李琳明中學 Heung Alyssa Nicavera, Loksham Mujoklung, Pascual Nicole Alexis Seleccion, Limbu Samrat, Gurung Metsu, 曾嘉琪 |
| 主題 |
神．仙．也共融 |
| 地區 |
屯門 |
| 背景 |
導賞團透過欣賞社區內代表不同宗教的建筑物，探討建筑特色與宗教文化的關系，還表達出各種宗教和平共存、互相尊重、宗教自由的可貴。 |
| 路線 |
圣公會青山圣彼得堂 - 青山禪院 - 后角天后廟 - 花炮展覽館 - 天后廟廣場牌坊 - 屯門河行人橋 - 伊斯蘭學校 |
| 評審評語 |
- 來自不同國家、宗教及文化背景的學生所組成的隊伍，親自講解建筑物與宗教的關系，感覺猶如他們在講述自己的故事—不同族裔如何融入香港的文化及生活 - 導賞團主題有趣及吸引，同學所選的建筑物均能突顯基督教、佛教、道教及伊斯蘭教的宗教特色 - 導賞團沿途加入了令人投入參與的元素，如向參加者提問及拼圖游戲，同時亦運用虛擬現實（Virtual Reality）裝置介紹導賞團未有到達的地方，讓參加者有親歷其境的感覺 |
計劃顧問
1. M+設計及建筑主策展人 陳伯康先生
2. 香港建筑師學會會長陳沐文先生
3. 香港中文大學建筑學院院長陳丙驊教授
4. DOCOMOMO香港分會會長朱慰先博士
5. 恒隆地產董事（項目管理）甘耀明先生
6. Aedas全球設計董事林靜衡女士
7. 創智建筑師有限公司董事林中偉先生
8. 香港大學建筑保育學部主任李浩然博士
9. 恒隆地產董事（發展及設計）梁煥添先生
10. 恒隆地產董事（項目管理）梁鼎新先生
11. 恒隆地產董事（項目管理）勞建亮先生
12. 呂元祥建筑師事務所創辦人兼主席呂元祥博士
13. 香港大學建筑學系師瑞琪教授
14. 香港中文大學歷史系客席教授丁新豹博士
